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Piden por la restitución de la ex Escuela Hogar

Piden por la restitución de la ex Escuela Hogar

Santa Rosa| Se llevó a cabo una nueva sesión del Concejo Deliberante donde hizo uso de la Banca del Vecino el Colectivo Provincial de Acción para la Recuperación de la Escuela Hogar.


El vecino Víctor Giavedonni dijo:

Bueno días a todos y a todas. El Colectivo Provincial de Acción por la Recuperación de la Escuela Hogar de Santa Rosa. Señoras y señores concejales de la ciudad de Santa Rosa, vecinas y vecinos:

Nuestro Colectivo está integrado por organizaciones sociales, (O.N.G.), Partidos Políticos, Sindicatos, Instituciones del medio, y ciudadanos/as no agrupados de la provincia de La Pampa, con un objetivo fundamental: la recuperación de las instalaciones y el predio de la ex Escuela Hogar de Santa Rosa para que sean incorporadas al proyecto educativo provincial.

Este espacio surge como Hogar Escuela y fue inaugurada en el año 1955, por iniciativa de la Fundación de Ayuda Social María Eva Duarte de Perón, llegando a albergar a 1000 niños y niñas provenientes de hogares de Santa Rosa y toda la provincia.

Cabe mencionar que en su origen este complejo fue pensado en oposición al paradigma de orfanato imperante en aquellos tiempos en el cual los niños y niñas cuyos hogares afrontaban dificultades, eran aislados de la Comunidad en instituciones cerradas. Por el contrario, aquellos que ingresaban al Hogar Escuela eran asistidos de manera integral a través de políticas públicas que buscaban su inclusión en la vida social y el goce de su derecho a la salud, la educación y la recreación.

En sus instalaciones también funcionaron la ENET N°2 y el Centro Polivalente de Arte, además de servir de albergue para los y las jóvenes del interior de la provincia que completaban sus estudios secundarios en las Escuelas de la Ciudad Capital.

La Escuela Hogar se constituyó en una parte importante del acervo cultural e histórico de los pampeanos y contribuyó a la consolidación de su identidad como tal, proyectándose hasta el presente. Muchas fueron las generaciones que pudieron completar su formación gracias al principio que le dio origen: educación pública, obligatoria, gratuita y a cargo del Estado.

Las dictaduras cívico-militares que se sucedieron en nuestro país durante las décadas posteriores a la caída del Gobierno del General Perón en 1955, sometieron a ésta y otras instituciones a un ahogamiento financiero progresivo, que causaron el deterioro profundo de todas las instalaciones, lo cual sirvió de excusa para la intervención perpetrada en el año 1977. En este año, las autoridades de la Escuela Hogar y algunos de sus proveedores fueron detenidos, incomunicados y torturados bajo la acusación de delitos económicos y puestos a disposición de la Subzona 14. Luego de un tiempo prolongado de detención en las peores condiciones, fueron liberados sin causa judicial alguna que justificara dicha detención.

Luego Cristina Ércoli dice:

En 1981 mediante la Norma Jurídica de Facto 1085, la provincia de la Pampa donó al Estado Nacional, Comando en Jefe del Ejército, el inmueble con la finalidad de servir de asentamiento a organismos o unidades del Ejército Argentino. Desde entonces, el predio ha sido ocupado por distintas fuerzas del Ejército, hasta el asentamiento en la actualidad de la Xma Brigada Mecanizada Teniente General Levalle.

El Concejo Deliberante de la Ciudad de Santa Rosa, en marzo de 2004, declaró de interés Municipal la recuperación de la Escuela Hogar instando a los funcionarios municipales provinciales y nacionales a que realicen todas las gestiones tendientes al logro de este objetivo.

Los fundamentos brindados en esa oportunidad, se basaron en cuatro ejes de análisis:
1°- La necesidad de generar nuevos espacios para la educación, la cultura y la recreación. Derechos que debe garantizar el Estado.
2°- La revalorización del espacio urbano. En este punto se establecía que la presencia militar en el centro de la ciudad era un paradigma de la doctrina de la seguridad nacional como herramienta de control social, que debía ser modificado en democracia.
3°- La recuperación del patrimonio histórico, ya que la Escuela Hogar es un lugar emblemático en la lucha por la reivindicación del derecho de los hijos de esta tierra a la educación, como una herramienta de liberación y justicia social de los individuos.
4°- La realización de un acto de reparación histórica porque durante la dictadura, tanto la propiedad pública como la privada y la vida de los ciudadanos fueron violentadas sistemáticamente. Hoy, a 35 años de iniciada la democracia, afirmamos que ese acto de avasallamiento aún no ha sido reparado.

En el año 2011 la Escuela Hogar fue declarada Patrimonio Cultural de la provincia en el marco de la ley provincial 2083 por medio del dictamen, el N°14. Como justificación de dicha determinación se destacó que en la memoria ciudadana, el predio apropiado por el ejército continúa denominándose Escuela Hogar y el espacio que ocupa se ha constituido en un lugar de la memoria, es decir un símbolo de reivindicación de la cultura perdida.

Luego habla Silvio Tejada y dice:

Haber sido declarada patrimonio cultural implica un acto de reparación simbólica ya que este lugar pasó a ser considerado un bien social, dotado de un sentido y de un valor social, que debe servir en última instancia para mejorar la calidad de vida de todos los pampeanos. Teniendo en cuenta estas consideraciones, el uso actual por parte del Ejército del conjunto edilicio es incompatible con dicho dictamen, puesto que no garantiza el acceso y uso democráticos del bien patrimonial para toda la comunidad, e implica la interrupción de toda la actividad educativa, social y cultural que allí se llevaba a cabo.

En los últimos años, las diferentes gestiones provinciales mantuvieron el reclamo de restitución ante las autoridades nacionales, sin obtener una respuesta favorable.

A partir de enero de 2016 se reiniciaron acciones por la recuperación de la Escuela Hogar, a través de gestiones realizadas ante las autoridades nacionales por parte del Gobernador de la Provincia de La Pampa, la ministro de Educación y el Ministro de Gobierno y Justicia provinciales y la Senadora Nacional Profesora Norma Durango. Hasta el momento no ha habido respuesta por parte de autoridades nacionales.

El abanico de aportes que integran la lucha por la recuperación de la Escuela Hogar se completa con la memoria popular, allí en ese amplio horizonte resalta en importancia la defensa de los derechos humanos, el derecho a la educación, a la identidad, los derechos de los y las niños y niñas, todo ello en función de una sociedad más equitativa y de plena justicia social. La Escuela Hogar tiene entre sus alumnos y alumnas a un desaparecido pampeano que vio truncada su joven vida durante la última dictadura militar: Omar Alejandro Olachea. Vivió y estudio en sus primeros años escolares en la escuela hogar, hoy en la esquina Raúl B Díaz y Santa Cruz hay una cerámica que recuerda su paso por la escuela y que dice. “Aquí estudió Omar Alejandro Olachea, militante popular, detenido desaparecido por el terrorismo de Estado”.

Hablar de Derechos Humanos en momentos en que el Estado Nacional reprime, encarcela y desaparece militantes sociales, es sumamente necesario. La provincia de La Pampa atraviesa la segunda parte del juicio Subzona 1.4 y rescatar no sólo la historia de Olachea sino también de todos y todas las y los desaparecidos y desaparecidas pampeanos es continuar sus luchas. Es por ello una contradicción pensar en que la Escuela siga en manos de las fuerzas del estado neoliberal que bien se ha significado represor.

Retoma la palabra Cristina Ércoli y dice:

Por lo expuesto, solicitamos al Concejo Deliberante acompañe las acciones tendientes a la recuperación de las instalaciones de la Escuela Hogar. Dichas acciones en lo inmediato serían las siguientes:

Primero: Declarar de interés municipal la restitución de la Escuela Hogar y comprometer el apoyo del Concejo deliberante a las distintas actividades y gestiones que se emprenderán en los espacios Ejecutivos y legislativos provinciales.

Apoyar el acto del 10 de setiembre, a llevarse a cabo en las inmediaciones de la Escuela Hogar, organizado por este colectivo que convoca a la participación de la ciudadanía. En dicho acto se realizarán entrevistas a personas vinculadas a la historia de la Escuela Hogar, pintada de mural y participación de coros escolares entre otros

Agradecemos a este Concejo la oportunidad de habernos expresado esperando su apoyo a las estas peticiones.
Movimiento Pampeano por los Derechos Humanos, Foro Pampeano de Niñez y Adolescencia, Asociación Pampeana de Escritores, UTELPA, Partido Humanista, Partido Comunista, Frente Ciudadano, Nuevo Encuentro, Patria Grande, Cooperativa Popular de Electricidad, Comisión de Asociados y Asociadas del Banco Credicoop, Mujeres por la Solidaridad, Asociación de Apoyo al Patrimonio Cultural, el Liceo Informático y Radio La Tosa hasta ahora, pero invitamos, porque este Colectivo está abierto a todas y a todos los que quieran participar o a las instituciones. Muchas gracias.

Finalmente Víctor Giavedonni agrega:

Por último,todas las organizaciones nucleadas en este colectivo queremos agregar esta declaración breve:

Ante los graves sucesos acaecidos por la desaparición de Santiago Maldonado en el sur de nuestro país, hacemos un llamado a la comunidad pampeana para repudiar estos actos represivos, y exigimos la aparición con vida de Santiago, y Convocamos a la concentración en la plaza San Martín el día viernes 11 del 8 a las 18 horas. Vivo lo llevaron, vivo lo queremos.




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